Essay: Enriching Intellectual Discourse with Overseas Study and Work

نویسندگان

چکیده

برای دانلود باید عضویت طلایی داشته باشید

برای دانلود متن کامل این مقاله و بیش از 32 میلیون مقاله دیگر ابتدا ثبت نام کنید

اگر عضو سایت هستید لطفا وارد حساب کاربری خود شوید

منابع مشابه

Enriching Automated Essay Scoring Using Discourse Marking

Electronic Essay Rater (e-rater) is a prototype automated essay scoring system built at Educational Testing Service (ETS) that uses discourse marking, in addition to syntactic information and topical content vector analyses to automatically assign essay scores. This paper gives a general description ore-rater as a whole, but its emphasis is on the importance of discourse marking and argument pa...

متن کامل

Spirituality and Intellectual Honesty An Essay

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Ger-many License.

متن کامل

Intellectual Virtues: An Essay in Regulative Epistemology

This is an ambitious book, in two ways. First, it advocates a drastic transformation of contemporary epistemology’s scope and method. Second, it exemplifies a new way of doing epistemology, plumbing the depths of epistemic psychology by subtly characterizing the nature of, and interrelations among, a host of intellectual traits. Part I critiques standard “analytic” epistemology and expounds the...

متن کامل

study of dna interaction with ethylenediaminetetraacetic acid and sesamol food additives

برهمکنش dnaتیموس گاوی طبیعی (ct-dna) با اتیلن دی آمین تترااستات (edta)در بافرtris-hcl با 8/7 ph ( دراین ph،edta به نمک دی سدیم تبدیل می شود) وسسامول در بافر tris-hcl با4/7 ph مورد بررسی قرار گرفته است. edta و سسامول استفاده فراوانی در تکنولوژی غذایی و صنعت شیمیایی دارند. مدل اتصال dna مربوط بهedta بوسیله اسپکتروفتومتری جذب، دورنگ نمایی حلقوی(cd)، ویسکومتری وژل الکتروفورز بررسی شده است. طیفuv ...

15 صفحه اول

ذخیره در منابع من


  با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید

ژورنال

عنوان ژورنال: Frontiers: The Interdisciplinary Journal of Study Abroad

سال: 2005

ISSN: 2380-8144,1085-4568

DOI: 10.36366/frontiers.v12i1.182